Detail Cantuman
Advanced Search
Text
Komunikasi Antarpribadi Dalam Pembelajaran Baca Tulis Al-Ur’an Braille Di Taman Tuna Netra Yayasan Raudlatul Makfufin Serpong Tangerang Selatan
ABSTRAK
Iqbal Maulana, Komunikasi Antarpribadi Proses
Pembelajaran Baca Tulisa Al-Qur’an Braille di Taman
Tunanetra Yayasan Raudlatul Makfufin Serpong Tangerang
Selatan.
Penyandang tunanetra adalah seseorang mengalami
gangguan dalam penglihatannya, yang mempunyai hambatan
fisik atau psikologisnya berbeda dengan orang normal. Maka ini
akan menjadikan hambatan bagi dirinya dalam menjalankan
perintah ibadah dan bersosialsasi. Metode komunikasi
antarpribadi Yayasan Raudlatul Makfufin dalam programnya
membina santri tunanetra untuk mampu membaca dengan
melewati prsoses pembelajaran baca tulis al-Qur’an braille. Hal
ini terbukti dengan keberhasilan para ustaz penyandang tunanetra
mampu mengajarkan santri tunanetra sampai mampu menulis dan
membaca.latarbelakang masalah diatas peneliti ingin mengetahui
komunikasi antarpribadi yang dilakukan ustaz dan santri
tunanetra dalam aspek, inklusi, afeksi, dan kontrol dalam proses
pembelajara baca tulis al-Qur’an braille.
Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori
kebutuhan hubungan interpersonal atau Fundamental
Intepersonal Relation Orientation (FIRO) yang diperkenalkan
oleh Wilian Schutz. Teori ini menjelaskan bahwa setiap individu
yang berinteraksi dengan orang lain memiliki kebutuhan
antarpribadi yang mereka harus penuhi : inklusi (Keikutsertaan),
kontrol (Pengendalian), dan afeksi (kasih sayang).
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitattif, dan
menggunakan pendekatan konstruktivis yaitu pengetahuan
berasal dari hasli kontruksi manusia. Teknik pengumpulan data
yang dilakukan adalah dengan wawancara mendalam, observasi,
dan dokumentasi.
Hasil dari penelitian ini adalah : Pada inklusi santri
tunanetra termasuk dalam perilaku social behavior, pada kontrol
santri termasuk dalam perilaku abdicarat behavior, pada afeksi
santri teramasuk dalam personal behavior, strategi kendali
komunikasi yang dilakukan menggunakan strategi katalisator
untuk membangkitkan motivasi dan kepercayaan diri santri
tunanetra dalam proses pemabalajaran baca tulis al-Qur’an braille
Kata kunci: Komunikasi antarpribadi, FIRO, Santri
Tunanetr, Pembelajaran Baca tulis al-Qur;an braille
Ketersediaan
| J767 | R5972 IQB k KPI | Perpustakaan Fak. Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi | Tersedia |
Informasi Detil
| Judul Seri |
CD Skripsi
|
|---|---|
| No. Panggil |
R5972 IQB k KPI
|
| Penerbit | Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Jakarta : Ciputat, Jakarta., 1441 H / 2020 M |
| Deskripsi Fisik |
diameter 12 cm,; vol. 2,302 KB
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| ISBN/ISSN |
--
|
| Klasifikasi |
R5972
|
| Tipe Isi |
-
|
| Tipe Media |
-
|
|---|---|
| Tipe Pembawa |
-
|
| Edisi |
-
|
| Subyek | |
| Info Detil Spesifik |
-
|
| Pernyataan Tanggungjawab |
-
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain






