ABSTRAK
Annisah Nahdah Indrawan (11160510000120), Pengaruh Intensitas
Penggunaan Smartphone Terhadap Sikap Mahasiswa KPI UIN Syarif
Hidayatullah Jakarta Dalam Mengakses Materi Perkuliahan.
Seiring dengan perkembangan teknologi komunikasi, kehadiran
smartphone dapat memudahkan peran dosen yang menuntut mahasiswa untuk
lebih mandiri. Namun penggunaan smartphone sebagai media pembelajaran
terkadang dapat dialihkan oleh aplikasi dan konten lainnya. Sehingga dalam
intensitas penggunaanya ada yang menampilkan perilaku baik maupun
menyimpang. Oleh karena itu tidak menutup kemungkinan sikap mahasiswa dapat
terpengaruh ketika mengakses smartphone sebagai media pembelajaran.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana intensitas
penggunaan smartphone dalam mengakses materi perkuliahan yang dilakukan
oleh mahasiswa KPI UIN Jakarta angkatan 2016-2017? Bagaimana pengaruh
penggunaan smartphone terhadap sikap mahasiswa KPI UIN Jakarta angkatan
2016-2017 dalam mengakses materi perkuliahan?
Penelitian ini menggunakan paradigma positivistik dengan pendekatan
kuantitatif. Dimana teknik sampel yang digunakan ialah simple random sampling
dengan jumlah responden sebanyak 86 orang. Teknik pengolahan data yang
digunakan adalah analisis regresi linier sederhana.
Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah sikap yang dikemukakan
oleh Secord & Backman (1964) memiliki tiga aspek yaitu kognitif, afektif dan
konatif. Kemudian teori intensitas yang dikemukakan oleh Yanica (2014) terdiri
dari dua aspek, yaitu durasi dan frekuensi.
Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa Ha diterima yang artinya,
terdapat pengaruh positif antara intensitas penggunaan smartphone terhadap sikap
mahasiswa dalam mengakses materi perkuliahan. Intensitas penggunaan
smartphone mempengaruhi sikap mahasiswa sebesar 63.2%. sedangkan sisanya
36.8% dipengaruhi oleh faktor diluar penelitian ini.
Kata Kunci : Intensitas, Smartphone, Sikap, Materi Kuliah.