STRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana
pesantren berperan dalam kelembagaan pemberdayaan masjid
nurul iman
Penelitian bertitik tolak dari pemikiran bahwa
kelembagaan masjid atau dewan kemakmuran masjid (DKM)
dapat ditingkatkan kapasitas kelembagaannya dalam pendidikan
agama Islam.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Data
penulis peroleh dari pemimpin pesantren, pembina, santri, ketua
RT dan RW, ketua DKM masjid Nurul Iman, ketua remaja masjid
Nurul Iman (IPNI), melalui wawancara.
Hasilnya kelembagaan dengan pemberdayaan SDM,
program, layanan, dan pendanaan terbukti signifikan dengan
berbagai teori yaitu; 1) Teori Pesantren (Noerhayati Anin), 2)
Teori Kelembagaan (Widjaja), 3)Teori Masjid (Syahruddin,
Hanafie, dan Abdullah abud), 4) Teori Tahfidz Al-Qur?an (Abdul
Aziz), 5) Teori Peranan (Poerwadarminta), 6) Teori
Pemberdayaan (Widjaja).
Dengan demikian, dapat penulis simpulkan bahwa
program kegiatan pemberdayaan masyarakat menghasilkan
terjadinya peningkatan pengetahuan dan pemahaman masyarakat
dalam mempelajari tentang ilmu agama.
Kata kunci: Program kegiatan, pesantren, masyarakat.