ABSTRAK
Sri Lisdiawati
11150510000129
Strategi Komunikasi Sekolah Relawan Dalam Mensosialisasikan Gerakan 20 Ribu Untuk Ramadhan Melalui Media Sosial
Lembaga Sekolah Relawan merupakan lembaga sosial kemanusiaan yang ada di Indonesia. Sekolah Relawan memiliki program kemanusiaan salah satunya gerakan 20 ribu untuk Ramadhan. Gerakan ini perlu disosialisasikan melalui media sosial agar diketahui oleh masyarakat luas. Dalam mensosialisasikan gerakan ini tentunya diperlukan strategi komunikasi yang tepat agar masyarakat mengetahui dan ikut berpartisipasi dalam gerakan 20 ribu untuk ramadhan.
Berdasarkan konteks diatas, maka muncul pertanyaan penelitian. Bagaimana perumusan strategi komunikasi Sekolah Relawan dalam mensosialisasikan gerakan 20 ribu untuk Ramadhan? Bagaimana implementasi Sekolah Relawan dalam mensosialisasikan gerakan 20 ribu untuk Ramadhan? Bagaimana evaluasi Sekolah Relawan dalam mensosialisasikan gerakan 20 ribu untuk Ramadhan?
Teori yang digunakan adalah teori Fred R. David tentang strategi yang dibagi menjadi tiga tahapan. Tahap pertama ialah perumusan strategi yaitu langkah-langkah yang diambil dalam perencanaan komunikasi. Kedua implementasi, adalah berjalannya proses strategi. Ketiga, evaluasi untuk mengukur strategi yang sudah berjalan.
Strategi komunikasi Sekolah Relawan merupakan perumusan strategi untu mengetahui faktor internal dan eksternal. Implementasi yaitu memposting gambar, video bantuan laman funrising dan para influencer. Evaluasi strategi Sekolah Relawan dibantu oleh agensi yang mengerjakan tugas dan meberikan saran tentang apa yang harus diperbaiki. Selain itu hasil infografis dari gerakan ini juga dapat menjadi bahan evaluasi Sekolah Relawan.
Kata Kunci: Strategi Komunikasi, Sekolah Relawan, Media Sosial, Gerakan 20 ribu untuk ramadhan