ABSTRAK
Muhammad Irfan Najmi, NIM: 1113052000011, Peran
Pengasuh dalam Pembinaan Kemandirian Anak Yatim di
Rumah Yatim Ar-Rohman Bintaro, di bawah Bimbingan
Prof. Dr. H. Daud Efendi, AM. NIP: 19490504 197703 1001
Anak merupakan potensi dan modal bagi pembangunan
bangsa, karena anak adalah penerus perjuangan yang akan
menghadapi tantangan masa depan. Pada tahapan perkembangan
Psikososial anak belajar menjadi makhluk sosial yang
menyesuaikan diri terhadap norma-norma kelompok, moral dan
tradisi, meleburkan diri menjadi satu kesatuan dan saling
berkomunikasi dan kerja sama. Keluarga merupakan Lembaga
Pendidikan yang bersifat informal. Dari lingkungan keluarga
yang harmonis akan mampu memberikan keteladanan kepada
anak, maka akan tumbuh anak yang memiliki kepribadian dengan
pola yang mantap. Akan tetapi, dengan kehilangan kedua orang
tua maka berdampak negatif bagi pertumbuhan anak. Dibutuhkan
tempat untuk membina dan mengasuh anak-anak yang kehilangan
keluarga guna membantu meningkatkan perkembangan diri dan
sebuah Yayasan Rumah Yatim yang menampung anak-anak
tersebut
Penelitian ini dilakukan di Rumah Yatim Ar-rohman
sekaligus menjawab rumusan masalah yakni bagaimana peran
Pengasuh dalam pembinaan kemandirian anak yatim disana.
Metode penelitian menggunaka pendekatan kualitatif, dengan
jenis deskriptif. Informan dalam penelitian ini berjumlah tujuh
orang, empat orang anak Yatim, satu orang staff, dan dua orang
orang tua asuh. Teknik pengumpulan data melalui observasi,
wawancara, dokumentasi.
Hasil dari penelitian ini mengungkapkan bahwa peran
pengasuh dapat dilihat dari indikator peran yang terdiri dari
aturan, orang yang memahami aturan dan tindakan. sejauh ini,
peranan yang diberikan pengasuh setiap hari secara konsisten,
anak-anak pun mulai berkembang kemandirian mereka dari aspek
Psikologis dan Sosial.
Kata Kunci: Peran, Pembinaan, dan Kemandirian.