ABSTRAK
Nama : Sovi Hizmi
NIM : 1113051000199
Pemaknaan Mahasiswa Unit Kegiatan Mahasiswa Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta Terhadap Polemik Ucapan Selamat Natal Di Video Ustadz Abdul Somad Dan Ustadz Abdul Mustaqim
Perdebatan tentang boleh tidaknya memberi ucapan “Selamat Natal” bagi ummat muslim setiap kali bulan Desember datang, atau menjelang Natal 25 Desember, selalu menjadi perbincangan yang bergema diberbagai ruang diskusi. Tak jarang, di media sosial, masyarakat saling menjatuhkan dan mengeluarkan ujaran-ujaran kasar, termasuk mengkafirkan sesama muslim. Disatu sisi, perbedaan pendapat yang terjadi antar ulama menyebabkan terbelahnya masyarakat dalam menanggapi tentang hukum mengucapkan natal. Salah satu ulama yang berbeda pendapat dan sedang viral di media sosial yaitu Ustadz Abdul Somad dengan larangannya mengucapkan natal dengan ustadz yang menyanggah isi ceramah Ustadz Abdul Somad yaitu Ustadz Abdul Mustaqim.
Berdasarkan konteks di atas, untuk mengetahui pemaknaan Mahasiswa Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) UIN Syarif Hidyatullah Jakarta maka penulis memaparkan dengan pertanyaan bagaimana pemaknaan khalayak terhadap tayangan ceramah di youtube tentang kontroversi ucapan selamat natal?
Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori pemaknaan khalayak dari Stuart Hall sebagai proses khalayak mengonsumsi dan memproduksi makna dalam proses penerimaan atas konten media massa yang dikonsumsinya. Dalam teori pemaknaan khalayak, Stuart Hall membagi khalayak ke dalam tiga posisi pembaca, yakni (1) dominan-hegemonik, (2) negosiasi, dan (3) oposisional.
Hasil dari penelitian ini adalah terdapat tiga kategori khalayak dalam memaknai kontroversi ucapan Natal di media baru yaitu dominan, hegemoni, dan oposisi, setiap Informan dalam memaknai pesan yang diberikan dipengaruhi oleh latar belakang, pergaulan serta pendidikan yang sudah ditanamkan di dalam keluarga.
Kata kunci: kontroversi, makna, mengonsumsi, memproduksi, khalayak, pendidikan.