ABSTRAK
Dwi Avitasari, NIM: 111052000020, Pembinaan Agama
dalam Menumbuhkan Tanggung Jawab Sosial pada Anak
Didik Pemasyarakatan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak
(LPKA) Pria Klas I Tangerang, di bawah Bimbingan Abdul
Rahman, M.Si.
Anak didik pemasyarakatan merupakan anak dibawah usia
tertentu yang melakukan tindak kejahatan sehingga mendapatkan
vonis hukuman pidana untuk menjalani masa pembinaan di
lembaga tertentu. Lembaga Pembinaan Khusus Anak Pria Klas I
Tangerang merupakan upaya pemerintah untuk menempatkan
secara khusus anak yang sedang menjalani masa hukuman,
dengan menekankan program pembinaan, diharapkan LPKA
dapat memberikan asas pengayoman yang sesuai dengan caracara
anak bagaimana pembinaan yang diterapkan dapat
membantu serta mengarahkan sehingga nantinya anak didik tidak
lagi mengulangi kesalahan dan dapat kembali menjadi anggota
masyarakat yang baik.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses
pelaksanaan dan upaya pembinaan agama dalam menumbuhkan
tanggung jawab sosial pada anak didik pemasyarakatan di LPKA
Pria Klas I Tangerang. Metode yang digunakan adalah metode
kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data diperoleh dengan
cara observasi, wawancara dan dokumentasi.
Proses pembinaan agama di LPKA Pria Klas I Tangerang
dilakukan oleh tiga tim pembina agama, yaitu tim Gerakan Peduli
Remaja (GPR), tim ESQ Peduli Pemasyarakatan dan tim Al-
Azhar. Kegiatan dimulai dengan pembukaan, materi, dan
penutup. Masing-masing pembina agama memiliki fokus
kegiatan yang berbeda, diantaranya kegiatan diskusi, pegenalan
Al-Qur’an dan ceramah agama. Adapun upaya yang dilakukan
pembina agama dalam menumbuhkan tanggung jawab sosial
diantaranya memberikan materi kepada anak didik yang berkaitan
dengan penumbuhan sikap tanggung jawab sosial, yaitu
pemberian materi akhlak, motivasi dan sejarah.
Kata Kunci: Pembinaan Agama, Tanggung Jawab Sosial,
Anak Didik Pemasyarakatan.