ABSTRAK
Arif Budiman, NIM: 11140530000059, “Efektivitas
Pengelolaan Dana Zakat Pada Program Pendidikan Rumah
Gemilang Indonesia Lembaga Amil Zakat Nasional Al-
Azhar”. Dibawah bimbingan Bapak Muhamad Zen, MA. Pada
Tahun 2018.
Zakat adalah rukun Islam ketiga dan termasuk ibadah yang
bersifat sosial, oleh karena itu bila dikelola dengan baik dan benar
sangat memungkinkan bahwa zakat dapat menjadi solusi dalam
upaya peningkatan kesejahteraan masyarakat Indonesia khususnya
dalam segi perekonomian.
LAZNAS Al-Azhar sebagai lembaga yang memiliki fungsi
menghimpun mengelola dan menyalurkan zakat pada tingkat
nasional memiliki banyak inofasi modern yang memudahkan para
muzaki menunaikan kewajbannya untuk berzakat, bukan hanya itu
LAZNAS Al-Azhar juga memiliki berbagai macam program
pemberdayaan yang berfungsi sebagai sarana penyaluran dana
zakat yang telah terhimpun kepada para mustahik nya.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui
efektivitas pengelolaan dana zakat terhadap program Pendidikan
Rumah Gemilang Indonesia yang menjadi salah satu program yang
dimiliki LAZNAS Al-Azhar.
Pada penyusunan penelitian ini, penulis menggunakan
pendekatan kualitatif deskriptif dan Hasil dari penelitian ini adalah
pengelolaan dana zakat pada Rumah Gemilang Indonesia terbilang
sudah baik karena telah menggunakan dana zakat sebagaimana
mestinya yaitu menggunakannya atas dasar kepentingan perseta
didik yang semuanya termasuh dalam golongan mustahik zakat.
Kemudian terbiang pula efektif karena telah memenuhi empat dari
lima kriteria efektivitas organisasi yang dikemukakan oleh Gibson
antara lain; (1) efisiensi, dapat dilihat dari sistem pembelajarannya
(2) kepuasan, dapat dilihat dari pendapat para santri (3) adaptasi,
dapat dilihat dari kurikulum yang menyesuaikan lingkungan
sekitar dan (4) pengembangan, dapat dilihat dari cabang-cabang
yang tersebar, dan adapun kriteria kelima yaitu “produksi” tidak
tepenuhi karena kurangnya data yang dapat menguatkan
pemenuhan kriteria tersebut.
Kata Kunci: Efektivitas, Pengelolaan, Dana, Zakat, Al-Azhar