ABSTRAK
Nama : Hadaina Nur Hafizah
NIM : 11140510000202
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN YOUTUBE TERHADAP
MOTIVASI MENGHAFAL QUR’AN (Survei Pengunjung
YouTube Cara Gampang Ngafal Qur’an pada Akun Wirda
Mansur)”
Perkembangan pada bidang komunikasi saat ini telah
berkembang pesat yang hadir dalam teknologi berbasis internet. Di
Indonesia, tercatat hasil survei dari Asosiasi Penyelengara Jasa
Internet Indonesia (APJJI) tahun 2017 sebanyak 143,26 jiwa
adalah pengguna internet dan tercatat pemanfaatannya pada bidang
edukasi sekitar 55,30%. Salah satunya saat ini yang sedang populer
di masyarakat adalah YouTube. Contoh yang memanfatkan
YouTube sebagai wadah edukasi adalah youtuber Wirda Mansur,
keberadaannya cukup populer di kalangan warganet dengan
jumlah pelanggan YouTube menembus 100 ribu subscriber.
Berdasarkan latar belakang diatas, maka penelitian ini
bertujuan untuk menjawab pertanyaan penelitian, yaitu bagaimana
pengaruh penggunaan YouTube terhadap motivasi menghafal
Qur’an? Seberapa besarkah efektivitas penggunaan YouTube
terhadap motivasi menghafal Qur’an pada pengunjung akun Wirda
Mansur dalam video Cara Gampang Ngafal Qur’an.
Teori yang digunakan adalah Uses and Gratification dan
teori motivasi belajar. Teori UG mengatakan bahwa audiens aktif
untuk memilih media mana yang harus dipilih untuk memuaskan
kebutuhannya. Sedangkan motivasi belajar yang dimaksud adalah
dorongan atau keiinginan seseorang untuk mendorong melakukan
perubahan atau kegiatan belajar untuk mencapai tujuan tertentu.
Hasil penelitian ini adalah penggunan YouTube dengan
motivasi menghafal qur’an pada penonton akun Wirda Mansur
memiliki korelasi dengan koefisien korelasi sebesar 0,699 antara
kedua variabel hal tersebut menunjukkan arah yang positif.
Kemudian dengan melihat R square sebesar 0,488 artinya,
penggunaan media YouTube pada penonton akun Wirda Mansur
berpengaruh terhadap motivasi menghafal qur’an sebesar 49%.
Sedangkan sisa 51% dipengaruhi oleh variabel lain diluar model
dalam penelitian ini.
Kata kunci: Efektivitas, Motivasi, Menghafal, qur’an, dan
YouTube.