ABSTRAK
Rosa Juni Andri
Pemberdayaan Anak Jalanan Melalui Bimbingan Belajar dan Keterampilan Bermusik di Lembaga Sahabat Anak Cijantung, Jakarta Timur.
Kemiskinan adalah salah satu masalah sosial yang umumnya terjadi diperkotaan. Pemerintah telah melakukan upaya untuk menangani masalah kemiskinan, melalui program Bantuan Langsung Tunai (BLT), Bantuan Operasional Sekolah (BOS), Kartu Indonesia Pintar (KIP) dan lain sebagainya. Meskipun begitu, masih banyak masyarakat yang hidup di bawah angka kemiskinan dan anak-anak yang belum mendapatkan pendidikan yang layak. Maka dari itulah Lembaga Sahabat Anak sebagai suatu lembaga yang perduli terhadap permasalahan sosial khususnya Anak Jalanan dengan memberikan program pendidikan serta keterampilan sebagai upaya untuk memberdayaan anak jalanan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses dan hasil proses pemberdayaan anak jalanan melalui bimbingan belajar dan keterampilan bermusik di Lembaga Sahabat Anak Cijantung, Jakarta Timur. Dengan perumusan masalah (1) Bagaimana proses pemberdayaan anak jalanan melalui bimbingan belajar dan keterampilan bermusik di Lembaga Sahabat Anak Cijantung? (2) Bagaimana/Apa hasil proses pemberdayaan tersebut.
Metodelogi penelitian karya ilmiah ini menggunakan metode kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Dengan menggunakan sumber data primer dan sekunder yaitu menggunakan data yang diperoleh dari wawancara, observasi dan dokumentasi, serta data yang diperoleh dari catatan-catatan, buku-buku, majalah, bulletin, dokumen-dokumen yang tertulis yang berhubungan dengan penelitian ini.
Dari hasil penelitian diperoleh data bahwa pemberdayaan anak jalanan melalui bimbingan belajar dan keterampilan bermusik di Lembaga Sahabat Anak Cijantung cukup membantu para anak jalanan dan mendapatkan kesetaraan pendidikan dengan anak-anak pada umumnya. Pemberdayaan anak jalanan melalui bimbingan belajar dan keterampilan bermusik merupakan upaya yang dilakukan agar para anak jalanan dapat mengembangkan potensi akademik maupun non akademik, memiliki kemampuan dan kemandirian, serta dapat membina kehidupannya menjadi lebih baik dan menjadi orang yang bermanfaat di lingkungannya.
ii
KATA PENGANTAR