Penelitian yang dilakukan ini merupakan bentuk inisiatif yang
merupakan sebuah perkumpulan ibu-ibu yang memiliki anak keterbatasan
fisik, motorik dan juga hambatan dalam belajar, tentunya lembaga ini
bukanlah berasal dari kalangan orang-orang yang berkelebihan nilai
ekonomi, tapi memiliki tekad bergotong royong, sehingga anak tidak perlu
dirumahkan. Selain itu, yang ditawarkan dari lembaga swadaya ini yaitu
terapi memiliki tujuan untuk memperbaiki fungsi motorik anak, agar dapat
berbaur didalam masyarakat. Program terapi ini memerlukan waktu yang
tidak sebentar & anak diharapkan dapat sembuh.Penelitian ini dilakukan
dengan tujuan untuk mengetahui apakah evaluasi program yang meliputi 3
tipe evaluasi, Inputs, Process, Outcomes, yang berada di Sekolah Khusus
Putra Putri Mandiri Desa Sasak Tinggi ini memiliki program yang
mengacu pada Individual Education Program (IEP).
Dalam penelitian ini, peneliti memfokuskan kepada anak
Tunagrahita yang ada dalam kategori di Sekolah Khusus Putra Putri
Mandiri, dalam hal ini pendekatan yang digunakan adalah pendekatan
kualitatif dengan melakukan beberapa studi dokumentasi, observasi dan
wawancara. Informan yang akan dipilih secara Nonprobabilty Sampling
yang berjumlah 10 orang. Hasil dari penelitian Evaluasi Hasil Pogram
Terapi untuk Anak Tunagrahita yang berada di Sekolah Khusus Putra Putri
Mandiri.
Konteks Evaluasi berdasarkan pada Indikator Relevansi, dalam
upaya & keterjangkauan yang dinilai baik dan tepat bagi anak penyandang
tunagrahita. Hasil Evaluasi Input berdasarkan pada indikator cakupan hasil
sasaran dan ketersediaan dinilai efektif, namun aspek mitra kerjasama dan
donator pelayanan dinilai masih kurang. Evaluasi Proses menunjukan
bahwa pemberian layanan dinilai cukup baik, namun terdapat temuan
dimana 2 dari 6 subjek penelitian yang mengikuti terapi jarang sekali
mengikuti terapi, sehingga tidak memenuhi target pencapaian tujuan.
Evaluasi Output menggunakan indikator dampak yang dinilai baik karena
dapat melihat hasil dampak perubahan kondisi dan perilaku klien yang
mengikuti terapi, agar menjadi lebih positif dan baik di dalam masyarakat.